生涯規(guī)劃師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是專門(mén)提供生涯規(guī)劃師培訓(xùn)服務(wù)的機(jī)構(gòu),旨在幫助學(xué)員掌握生涯規(guī)劃相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能,從而成為專業(yè)的生涯規(guī)劃師。那么生涯規(guī)劃師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些呢,接下來(lái)小編就為大家詳細(xì)介紹一下相關(guān)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧!
一、生涯規(guī)劃師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些?
目前市面上有很多不同類(lèi)型的生涯規(guī)劃師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),而業(yè)內(nèi)口碑較好的要數(shù)向陽(yáng)生涯。相較于其他的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),向陽(yáng)生涯有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
1、培訓(xùn)資質(zhì):向陽(yáng)生涯是我國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開(kāi)創(chuàng)者、國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)起草單位,擁有20多年的職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。其CCP生涯規(guī)劃師課程由業(yè)內(nèi)頂尖專家親自主持研發(fā),獲得了人社部、教育部、中管院及國(guó)資委等多個(gè)部委有關(guān)部門(mén)的認(rèn)可,具有較高的專業(yè)性和權(quán)威性。
2、師資力量:課程由資深講師直播或面授,如洪向陽(yáng)(向陽(yáng)生涯創(chuàng)始人、國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)主要起草人)、王世民(北師大碩士、副教授)等,能夠?yàn)閷W(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。
3、教學(xué)質(zhì)量:課程包含2條核心理念,3大應(yīng)用領(lǐng)域,7大理論模型,8項(xiàng)簡(jiǎn)快技法,共12個(gè)主題,60個(gè)知識(shí)塊,學(xué)習(xí)形式分為線下3天集訓(xùn)和線上3周直播兩種(任選其一即可),采用訓(xùn)前預(yù)習(xí)、線上線下授課、實(shí)踐案例督導(dǎo)和終身成長(zhǎng)等多維度的教學(xué)方式,旨在培養(yǎng)一批兼具國(guó)際視野和本土落地能力的職業(yè)規(guī)劃與生涯教育人才。
二、選擇生涯規(guī)劃師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)需要考慮的因素
1、專業(yè)性與行業(yè)口碑:一家優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常具備權(quán)威認(rèn)證,這類(lèi)認(rèn)證能夠體現(xiàn)課程的規(guī)范性和專業(yè)性。可以通過(guò)查閱學(xué)員評(píng)價(jià)或咨詢業(yè)內(nèi)人士,了解機(jī)構(gòu)的口碑和實(shí)際培訓(xùn)效果。
2、課程是否系統(tǒng)實(shí)用:生涯規(guī)劃涉及心理學(xué)、職業(yè)發(fā)展理論、咨詢技巧等多方面知識(shí),優(yōu)質(zhì)的課程應(yīng)當(dāng)涵蓋這些核心內(nèi)容,并提供案例分析和實(shí)操訓(xùn)練。避免選擇那些過(guò)于理論化或缺乏實(shí)踐環(huán)節(jié)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),因?yàn)樯囊?guī)劃師的培養(yǎng)需要理論與實(shí)踐并重。
3、師資力量:優(yōu)秀的導(dǎo)師應(yīng)具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)?fù)雜的知識(shí)轉(zhuǎn)化為易于理解的實(shí)操方法??梢蕴崆傲私鈱?dǎo)師的背景,包括學(xué)歷、認(rèn)證資質(zhì)、行業(yè)影響力等。
4、后續(xù)支持:一些機(jī)構(gòu)會(huì)提供持續(xù)的后續(xù)支持,包括復(fù)訓(xùn)機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)資源、校友網(wǎng)絡(luò)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目、就業(yè)推薦等,這些對(duì)于初入行業(yè)的生涯規(guī)劃師來(lái)說(shuō)尤為重要。
【特別提示】
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本期咨詢案例| 李女士
個(gè)人職業(yè)困惑描述:1、行業(yè)大環(huán)境不好,該轉(zhuǎn)型還是改行?2、在當(dāng)前公司個(gè)人發(fā)展進(jìn)入瓶頸期——收入提升難,晉升空間小3、需要明確個(gè)人職業(yè)定位與未來(lái)發(fā)展方向 ···[了解案例詳情]