生涯規(guī)劃師是職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域的專業(yè)人士,他們能夠幫助個(gè)人認(rèn)清自我、規(guī)劃未來,實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢想。那么國家生涯規(guī)劃師報(bào)考條件是什么呢,接下來小編就為大家詳細(xì)介紹一下相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧!
一、國家生涯規(guī)劃師報(bào)考條件是什么?
目前生涯規(guī)劃師不屬于國家職業(yè)資格證書的范疇,大家需要去專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)考,一般來說,報(bào)考生涯規(guī)劃師會在學(xué)歷背景、專業(yè)背景以及工作經(jīng)驗(yàn)等方面有所要求。
1、學(xué)歷背景
報(bào)考生涯規(guī)劃師首先需要具備相應(yīng)的學(xué)歷,一般來說,大學(xué)及以上學(xué)歷即可。這是為了確保報(bào)考者在學(xué)術(shù)層面上有一定的積累,并具備一定的問題分析和解決能力。
2、專業(yè)背景
報(bào)考者最好具備心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、人力資源管理等相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)背景,以便更好地理解和把握生涯規(guī)劃的精髓,從而在未來的工作中更加游刃有余。
3、工作經(jīng)驗(yàn)
除了學(xué)歷和專業(yè)背景以外,報(bào)考生涯規(guī)劃師也需要具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),例如曾經(jīng)在學(xué)?;蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任職業(yè)指導(dǎo)師、在企業(yè)從事人力資源管理或職業(yè)咨詢工作等。
二、生涯規(guī)劃師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?
生涯規(guī)劃師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首選向陽生涯,其CCP生涯規(guī)劃師課程(大專及以上學(xué)歷即可報(bào)名)通常是大多數(shù)人的不二選擇。相較于其他的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),向陽生涯在以下幾個(gè)方面具有明顯優(yōu)勢:
1、品牌歷史與專業(yè)認(rèn)證:向陽生涯是《職業(yè)生涯規(guī)劃師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的起草單位,也是美國舒伯學(xué)派嫡系傳承者,擁有20多年職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地經(jīng)驗(yàn),在行業(yè)內(nèi)有較高的認(rèn)可度。
2、系統(tǒng)化課程設(shè)計(jì):CCP課程內(nèi)容包括2條核心理念,3大應(yīng)用領(lǐng)域,7大理論模型,8項(xiàng)簡快技法,共12個(gè)主題,60個(gè)知識塊,采用訓(xùn)前預(yù)習(xí)、線上線下授課、實(shí)踐案例督導(dǎo)和終身成長等多維度的教學(xué)方式,確保理論與實(shí)踐相結(jié)合。
3、終身學(xué)習(xí)與復(fù)訓(xùn)機(jī)會:學(xué)員有機(jī)會參與向陽生涯合作項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。同時(shí),向陽生涯還提供終身復(fù)訓(xùn)機(jī)會,學(xué)員可以隨時(shí)參加課程復(fù)訓(xùn),更新知識技能。
4、課程內(nèi)容與收獲:課程涵蓋了職業(yè)規(guī)劃三部曲、成就事件、興趣類型分析、價(jià)值觀分析、性格類型分析等多方面內(nèi)容,能夠幫助學(xué)員掌握職業(yè)規(guī)劃的核心概念、理論模型和簡快技法,并將這些知識應(yīng)用于個(gè)人和組織的職業(yè)發(fā)展,有利于學(xué)員職業(yè)規(guī)劃、求職加薪、職業(yè)轉(zhuǎn)型等。
以下是小編整理的向陽生涯近期開班情況:
1、第80期【CCDM高級職業(yè)規(guī)劃師(定制班)】開課時(shí)間:2025.5.10~5.14!
2、第49期【BSC職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師(定制班)】開課時(shí)間:2025.5.16~5.18!
3、第50期【UAPM高考志愿規(guī)劃師(上海面授班)】開課時(shí)間:2025.5.23~5.25!
4、第179期【CCP生涯規(guī)劃師(上海面授班)】開課時(shí)間:2025.6.20~6.22!
【特別提示】
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本期咨詢案例| 李女士
個(gè)人職業(yè)困惑描述:1、行業(yè)大環(huán)境不好,該轉(zhuǎn)型還是改行?2、在當(dāng)前公司個(gè)人發(fā)展進(jìn)入瓶頸期——收入提升難,晉升空間小3、需要明確個(gè)人職業(yè)定位與未來發(fā)展方向 ···[了解案例詳情]