400-057-1108
姓名：陳XX
學(xué)號(hào)：CCP1441905073
小組：2組
這次來(lái)向陽(yáng)生涯上課還是挺偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，在網(wǎng)絡(luò)上看到一位CCDM畢業(yè)的老師分享青少年的生涯知識(shí)，吸引到了我，在與向陽(yáng)生涯的老師溝通后，選擇了來(lái)聽(tīng)CCP課程。收到教材的時(shí)候有些激動(dòng)，這是第一次上網(wǎng)課是有教材的，感受到老師們的用心。
以前學(xué)過(guò)MBTI，但總感覺(jué)自己的選擇不對(duì)，這次老師的講解非常清楚，實(shí)例很多，讓我能確定下來(lái)我是ISTJ的性格，也開(kāi)始用觀察判斷我老公的性格是ENFP，我們還真的很互補(bǔ)，怪不得之前幾年我們兩個(gè)人對(duì)一些事情上有很多的分歧。理論上的梳理，讓我從各個(gè)方面了解分析自己。
這次從價(jià)值觀，興趣事件，頂端優(yōu)勢(shì)，員工發(fā)展模型等方面去分享自己以及別人，在作業(yè)以及案例的分析中不斷去了解自己并且熟悉課程內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)一些知識(shí)點(diǎn)，在公司部門管理中有使用到，但僅限于知識(shí)點(diǎn)，不能把這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合，而這次的課程正好把這些知識(shí)點(diǎn)串在了一起，系統(tǒng)的對(duì)職涯進(jìn)行疏理。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)生涯理論的目的是本身自己對(duì)于這一塊很有興趣，同時(shí)想在中年時(shí)候開(kāi)始自己的B面人生，特別是人到中年，知識(shí)的儲(chǔ)備與自我認(rèn)知，讓我自己更加自信，就像向陽(yáng)生涯老師講的內(nèi)生涯，是自己內(nèi)生的那部分內(nèi)容。
很高興這次選擇了向陽(yáng)生涯開(kāi)始了我的職涯規(guī)劃的第一步，堅(jiān)持把CCDM和BSC學(xué)完。
——上海某外企管理 工齡17年
本期咨詢案例| 李女士
個(gè)人職業(yè)困惑描述：1、行業(yè)大環(huán)境不好，該轉(zhuǎn)型還是改行？2、在當(dāng)前公司個(gè)人發(fā)展進(jìn)入瓶頸期——收入提升難，晉升空間小3、需要明確個(gè)人職業(yè)定位與未來(lái)發(fā)展方向 ···[了解案例詳情]
